Рогинський заклад дошкільної освіти (ясла-садок) "Берізка" Роменської міської ради Сумської області

   





БУЛІНГ

 

Увага! Булінг!

 

СТОП  БУЛІНГ-  Як боротися з БУЛІНГОМ (Поради для батьків і дітей)

 

https://youtu.be/espwzDTLVkE

   

 

Це потрібно знати!

 

Верховною Радою України було прийнято Закон України від 18 грудня 2018 року №2657-VIII “Про внесення змін до деяких законодавчих актів України щодо протидії булінгу (цькуванню)”, зокрема вказаним нормативно-правовим актом внесено зміни до Кодексу України про адміністративні правопорушення та Закону України “Про освіту”, які направлені на удосконалення відносин у сфері протидії булінгу.

Текст закону розміщено на офіційному веб-сайті Верховної Ради України

 

https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/2657-19

Наказ Міністерства освіти і науки України від 28.12.2019 №1646 “Деякі питання реагування на випадок булінгу (цькування) та застосування заходів виховного впливу в закладах освіти”

 

 

Види булінгу в дитсадку

 

 

Булінг(від англ. to bull— переслідувати) — свідома агресивна поведінка однієї дитини або групи дітей стосовно іншої. Як організувати інклюзивне освітнє середовище Булінг у ДНЗ (ЗДО) може проявлятися як тиск: психологічний фізичний. Часто діти застосовують і фізичний, і психологічний тиск на жертву. Наприклад, образи, приниження, ігнорування, непоступливість, погрози, побиття під час ігор. Хто провокує булінг в дитсадку Булінг серед дітей старшого дошкільного віку в ЗДО можуть спровокувати дорослі. Діти старшого дошкільного віку одразу сприймають ставлення авторитетних дорослих до інших і беруть це ставлення за зразок. Вони починають цькувати дитину чи дітей, якщо: педагог або помічник вихователя: – зневажливо ставиться до дитини, яка часто плаче або невпевнена в собі – ігнорує скаргу дитини на те, що її образили однолітки – глузує із зовнішнього вигляду дитини – образливо висловлюється про дитину чи її батьків – проявляє огиду щодо фізичної або фізіологічної особливостей дитини батьки або члени сім’ї: – б'ють та ображають дитину вдома – принижують дитину у присутності інших дітей – проявляють сліпу любов та виконують усі забаганки дитини – ставляться до своєї дитини як до неповноцінної особистості, жаліють (неповна родина, дитина хвора або має відхилення в розвитку). Усі діти потребують підтримки дорослих— батьків, вихователів, практичного психолога та соціального педагога. Саме вони мають допомогти дітям налагодити партнерські взаємини з однолітками у групі. Як міняється поведінка дитини під час булінгу в ЗДО Дитина-жертва булінгу поводиться незвично. Якщо раніше вона охоче відвідувала дитячий садок, то тепер така дитина: вдома: – не хоче одягатися вранці – шукає собі будь-яку справу вдома, аби не йти до дитячого садка – просить батьків забрати її із дитячого садка раніше – плаче, вигадує хворобу або в неї дійсно підвищується температура тіла, починають боліти голова, живіт – не контактує з однолітками у дворі – грає наодинці в парку в дитячому садку: – не бере участь у сюжетно-рольових та рухливих іграх, спільній самостійній художній діяльності тощо – усамітнюється при будь-якій нагоді – часто губить свої іграшки або речі – бруднить чи псує одяг – грає поламаними іграшками – відмовляється на користь іншої дитини від головної ролі в театрілізації чигрі – не має друзів у групі.

Джерело:https://www.pedrada.com.ua/article/2625-bulng-v-zdo-mf-chi-realnst

 

 

РОГИНСЬКИЙ ЗАКЛАД ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ (ЯСЛА-САДОК) «БЕРІЗКА»

РОМЕНСЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ  СУМСЬКОЇ ОБЛАСТІ

НАКАЗ

 

11.01.2024 р.                                                                  с.Рогинці                                                   № 14 – ОД

 

 Про запобігання випадків булінгу

в Рогинському закладі дошкільної

освіти (ясла-садок) «Берізка» РМР

у 2024р.

      Відповідно до Законів України «Про освіту», «Про дошкільну освіту», «Про місцеві державні адміністрації», статті 11 Закону України «Про запобігання і протидію домашньому насильству», Порядку взаємодії суб’єктів, що здійснюють заходи у сфері запобігання і протидії домашньому насильству і насильству за ознакою статті, затвердженого постановою Кабінету Міністрів України від 22 серпня 2018 року № 658, Порядку розгляду звернень та повідомлень з приводу жорстокого поводження з дітьми або загрози його вчинення, затвердженого спільним наказом Міністерства соціальної політики України, Міністерства внутрішніх справ України, Міністерства освіти і науки України, Міністерства охорони здоров’я України від 19.08.2014 № 564/836/945/577, Методичних рекомендацій щодо виявлення, реагування на випадки домашнього насильства і взаємодії педагогічних працівників з іншими органами та службами, затверджених наказом Міністерства освіти і науки України від 02.10.2018 № 1047, листа Міністерства освіти і науки України від 29.12.2018 № 1/9-790 «Щодо організації роботи у закладах освіти з питань запобігання і протидії домашньому насильству та булінгу» та з метою попередження булінгу (цькування), сприяння реалізації прав осіб, постраждалих від булінгу, та ефективного реагування на факти насильства в закладі освіти

 

НАКАЗУЮ:

 

1. Призначити Гальченко О.І. вихователя  ЗДО,  уповноваженою особою для здійснення невідкладних заходів реагування у випадках виявлення фактів насильства, цькування (булінгу) та отримання заяв/повідомлень від батьків вихованців чи інших осіб.

2. Вихователю  Гальченко О.І.:

2.1. Вчасно повідомляти уповноважені підрозділи органів Національної поліції України (ювенальна поліція) та Службу у справах дітей про випадки булінгу.

2.2. Довести до відома здобувачів освіти, педагогічних працівників, батьків та інших учасників освітнього процесу щодо їх обов’язку повідомляти керівника закладу про випадки булінгу (цькування), учасниками або свідками якого вони стали, або підозрюють про його вчинення по відношенню до інших осіб за зовнішніми ознаками, або про які отримали достовірну інформацію від інших осіб                                                                                                                                  Постійно

3.Педпрацівникам закладу дошкільної освіти:

3.1. Нести персональну відповідальність за дотримання законодавства щодо захисту суспільної моралі, попередження випадків жорстокості та насильства серед неповнолітніх, активізувати діяльність, спрямовану на розвиток духовності та зміцнення моралі у дітей.

3.2. Проводити заходи у сфері запобігання та протидії домашньому насильству, що спрямовані на захист прав та інтересів осіб, які постраждали від такого насильства.

3.3. У разі виявлення ознак чи факторів, що можуть вказувати на домашнє насильство, складні життєві обставини, жорстоке поводження з дитиною або ризики щодо їх виникнення стосовно дитини, повідомити керівникові закладу освіти  таку інформацію з метою планування подальших дій щодо заходів для надання медичної, психологічної або іншої допомоги постраждалому.                                                                                                                                              Постійно

4. Затвердити план заходів щодо запобігання та протидії булінгу в закладі дошкільної освіти (додаток 1 )

5.  Затвердити  Порядок подання заяв про випадок булінгу (цькування) та  реагування на  доведені випадки  (додаток 2).

6. Провести інструктаж для всіх працівників закладу освіти, в ході якого висвітлити питання: правила поведінки здобувачів освіти в закладі освіти; план заходів закладу освіти, спрямованих на протидію булінгу.                                  до 15.01.2024р

7. Помічнику вихователя Жук В.В.  щотижня здійснювати перевірку приміщень, території закладу освіти з метою виявлення місць, які потенційно можуть бути небезпечними та сприятливими для вчинення боулінгу.                                                                                                                                                                                                                             Постійно

8. Оприлюднити на веб-сайті закладу освіти: правила поведінки здобувачів освіти в закладі освіти; план заходів закладу освіти, спрямований на запобігання та протидію булінгу (цькуванню)                                                                                                                                                                                                                                                  до 15.01.2024 року

9. Контроль за виконанням даного наказу залишаю за собою.

 

Директор ЗДО                                                                                                                                           Ніна АЛЬБІТ

 

 

Додаток 1

                                                                                  ЗАТВЕРДЖЕНО

                                                                                 Директор ЗДО «Берізка»

                                                                               __________Ніна АЛЬБІТ

                                                                                Наказ №   14- ОД від 11.01.2024р

 

        План заходів 

спрямованих на запобігання та протидію булінгу(цькуванню) 

 в  Рогинському ЗДО (ясла-садку) «Берізка»

                                                                                               на 2024 рік

   

  

№ з/п

Заходи

Термін проведення

відповідальний

Нормативно-правове забезпечення

1

Створення нормативно-правової бази щодо забезпечення запобігання та протидії булінгу

постійно

директор

2

Обробка матеріалів «Скриньки довіри» для батьків, педагогів, розгляд на засіданнях педагогічних рад, оновлення інформації на веб-сайті закладу з проблеми запобігання та протидію булінгу

щомісяця

вихователь

3

Невідкладне інформування, уразі виявлення випадку булінгу, відповідних органів, визначених Законом України від 18.12.2018 № 2657-VIII«Про внесення змін до деяких законодавчих актів України щодо протидії булінгу (цькуванню)»

у разі виявлення випадку

директор

Організаційно-методична робота

4

Цільовий семінар: «Проблема насильства над дітьми дошкільного віку»

вересень

 вихователь

5

Організація роботи «Скриньки довіри» для батьків і педагогів, оновлення інформації веб-сайту з проблеми запобігання та протидію булінгу

вересень

вихователь

6

Педагогічна ситуація: “У нашій групі особливі діти”

жовтень

 вихователь

7

Методичний міст “Майстерня успіху”: взаємодія вихователя з агресивними дітьми

листопад

вихователь

8

Організація і проведення освітньо-правового тижня, виставка малюнків «Я дитина - мала маю великі права»

грудень

вихователь

9

Виставка малюнків «Я дитина - мала маю великі права» січень вихователь

10

Консультація: «Як розв’язати конфліктну ситуацію між дітьми»

січень

 вихователь

11

Інформаційно-просвітницькі заходи з учасниками освітнього процесу з питань Запобігання і протидії булінгу у координації із службами у справах дітей, підрозділами органів Національної поліції України

січень

директор

12

Буклет: “Попередження насильства в сім’ї”

березень

вихователь

13

Вивчення психологічного клімату в педагогічному колективі

квітень

вихователь

14

Тематичний брифінг з переглядом та обговоренням відео сюжетів для педагогів щодо ненасильницьких методів поведінки та виховання, вирішення конфліктів, управління власними емоціями та подолання стресу

квітень

вихователь

15

Психологічні та соціально-психологічні дослідження за запитами адміністрації, педагогів, працівників

за потреби

вихователь

Робота з дітьми

16

Психологічне вивчення дітей «групи ризику»

грудень

вихователь

17

Бесіда «Мої права та обов’язки»

грудень

педагоги

18

Організація та проведення занять та бесід, що формують у дітей уявлення про толерантність по відношенню до різних людей, справедливість, порядність

грудень

педагоги

19

Корекційно-розвивальне заняття з дітьми старшої вікової групи “Подорож до країни дружби”

лютий

вихователь

20

Перегляд та обговорення мультфільму «Жив собі чорний кіт»

січень

педагоги

Робота з батьками

21

Активізувати просвітницьку роботу з питань правової освіти серед родин вихованців

протягом року

педагоги

22

Забезпечити консультативну допомогу батькам з питань соціально-правового захисту дошкільників (за потребою)

протягом року

вихователь

23

Пам’ятка «Ні – агресії!» (інформаційні куточки груп)

вересень

вихователь

24

Психологічна консультація в рамках проведення батьківських зборів “Протидія цькуванню дітей вдома”

листопад

вихователь

25

Практикум для батьків “Вправи спрямовані на розрядку гніву та агресії у дитини”      вихователь                              

лютий

вихователь

26

Перегляд та обговорення мультфільму «Соловейко з одним крилом»

березень

педагоги

 

 

Додаток 2

ЗАТВЕРДЖЕНО

Директор ЗДО «Берізка»

_____________Ніна АЛЬБІТ

                                                                                 наказ №14-ОД від 11.01.2024

 

Порядок подання  заяв

про випадок  булінгу (цькування) та реагування на доведені випадки

1.Усі здобувачі освіти, педагогічні працівники закладу, батьки та інші учасники освітнього процесу повинні обов’язково повідомити директора навчального закладу про випадки булінгу (цькування), учасниками або свідками якого вони стали, або підозрюють про його вчинення по відношенню до інших осіб за зовнішніми ознаками, або про які отримали достовірну інформацію від інших осіб.

 2.     На ім’я директора закладу пишеться заява (конфіденційність гарантується) про випадок боулінгу (цькування).

 3.     Директор закладу видає наказ про проведення розслідування та створення комісії з розгляду випадку булінгу (цькування), скликає її засідання.

 4.     До складу такої комісії входять педагогічні працівники (у тому числі психолог, соціальний педагог), батьки постраждалого та булерів, керівник навчального закладу та інші зацікавлені особи.

 5.     Рішення комісії реєструються в окремому журналі, зберігаються в паперовому вигляді з оригіналами підписів усіх членів комісії.

 

Порядок реагування на доведені випадки булінгу (цькування)

та відповідальність осіб, причетних до булінгу

  1. Директор закладу має розглянути звернення у встановленому порядку.
  2. Директор закладу створює комісію з розгляду випадків булінгу, яка з’ясовує обставини булінгу.
  3.  Комісія з’ясовує причини  обставин, що призвели до певного випадку.
  4. Особи, які за результатами розслідування є причетними до булінгу, несуть відповідальність відповідно до частини другої статті 13 (вчинення правопорушень за статтею 1734) Кодексу України про адміністративні правопорушення.

 

РОГИНСЬКИЙ ЗАКЛАД ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ (ЯСЛА-САДОК) «БЕРІЗКА»

РОМЕНСЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ  СУМСЬКОЇ ОБЛАСТІ

                                                                                        НАКАЗ

 

11.01.2024                                                                     с. Рогинці                                                                 №  15- ОД 

 

Про створення постійно  діючої комісії

з розгляду випадків булінгу (цькування)  

в закладі дошкільної освіти

   

На виконання Закону України № 8584 від 18.12.2018р «Про внесення змін до деяких законодавчих актів України щодо протидії булінгу», відповідно до методичних рекомендацій Міністерства освіти, науки та молоді, з метою виявлення та протидії булінгу серед учасників освітнього процесу, швидкого реагування на такі випадки

 

НАКАЗУЮ:

1.Створити в Рогинському ЗДО «Берізка» постійно  діючу комісію  з розгляду випадкуів  булінгу (цькування)  у складі:

1. Альбіт Н.В. - директор закладу – голова комісії;

2. Гальченко О.І. – вихователь, голова профспілкового комітету Рогинського ЗДО

3. Жук В.В. -  пом.вихователя, уповноважена особа для здійснення невідкладних заходів реагування у випадках виявлення фактів насильства, цькування (булінгу)

4.  Іван М.А.-  голова батьківського гомітету (за згодою);

5.  Представники  служби у справах дітей та центру соціальних служб для сім´ї, дітей та молоді (за згодою);

2.У випадках скликання комісії до її роботи залучати батьків, чиї діти причетні до випадків булінгу.

3. Засідання комісії проводити у випадку письмової заяви директору ЗДО.

4. З метою профілактики проявів негативної поведінки дітей, чиї дії у майбутньому можуть кваліфікуватися як булінг, невідкладно скликати засідання комісії та залучати батьків вихованців до її засідань.

5. До роботи комісії залучати уповноважених осіб Національної поліції України та Служби у справах дітей.

6. Вихователю постійно проводити роз’яснювальну роботу з дітьми та батьками щодо їх відповідальності за дії, які прирівнюються до булінгу.

7.Довести до відома усіх педагогічних працівників про персональну відповідальність за випадки булінгу з їх боку чи спробу втаємничення таких випадків зі сторони учнів чи колег по роботі.

8. З даним наказом ознайомити усіх  працівників ЗДО, батьків.

9. Копію даного наказу розмістити на офіційному сайті ЗДО.

10. Контроль за виконанням наказу залишаю за собою.

 

 

Директор                                                                                                                                                 Ніна АЛЬБІТ

 

______________________________  //  _________________________ // _______________________ // ___________________

 

Закон вносить зміни до Кодексу України про адміністративні правопорушення, згідно з якими встановлюється відповідальність за булінг.

Так, вчинення булінгу тягне за собою накладення штрафу від 850 до 1700 грн або громадські роботи на строк від 20-ти до 40-ка годин.
Водночас за булінг, вчинений групою осіб або повторно протягом року після накладення адміністративного стягнення, законом встановлено штраф від 1700 до 3400 грн або громадські роботи на строк від 40 до 60 годин.
Булінг, вчинений дітьми від 14-ти до 16-ти років, тягне за собою накладення штрафу на батьків або осіб, які їх замінюють. Його розмір, відповідно до ухваленого закону, становить від 850 до 1700 грн або громадські роботи на строк від 20 до 40 годин. Водночас законом визначено покарання за приховування випадків булінгу педагогічним, науково-педагогічним, науковим працівником, керівником або засновником закладу освіти.
Так, неповідомлення керівником закладу освіти уповноваженим підрозділам органів Національної поліції України про випадки булінгу тягне за собою накладення штрафу від 850 до 1700 грн або виправні роботи на строк до одного місяця з відрахуванням до 20% заробітку.